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9月18日，马克思主义学院在西校区行政楼103红色驿站举行第四期马克思主义经典著作读书第二次活动。活动由马克思主义学院副院长张宇飞主持。马克思主义学院教师白悦以《愚公移山》为题作专题领学。马克思主义学院全体中青年教师参加。

活动现场

活动中，白悦围绕毛泽东经典篇目《愚公移山》，从历史背景、核心内涵、精神要义、行动号召与核心启示五个维度开展专题解读。她梳理了文章创作的时代背景，明确该文是1945年6月毛泽东同志在党的七大闭幕式上的闭幕词，文中将帝国主义、封建主义形象概括为压在中国人民头上的“两座大山”。同时，她深度阐释文本的象征内涵，指出“愚公”代表中国共产党与广大人民群众，“智叟”隐喻革命队伍内部悲观主义和投降主义的错误思想，“上帝”则象征人民群众蕴含的磅礴伟力。在核心内涵解读中，白悦将太行、王屋二山比作现实中的困难与障碍，强调“子子孙孙无穷匮也”的坚定信念与“叩石垦壤”的务实行动力。她表示，立德树人绝非一蹴而就，而是依靠一堂堂课、一次次引导的点滴积累。随后，她高度凝练了“下定决心，不怕牺牲，排除万难，争取胜利”的十六字精神，将其拆解为勇毅抉择、潜心磨砺、破局求索与终成华章四个层面，号召全体教师要凝聚共识、持续奋斗。结合学校办学实际，她将移山精神与“艺术+思政”的教育实践紧密结合，为艺术教育与思政教育协同发展、双向赋能探索出实践路径。

交流环节，参会教师结合教育教学实际与艺术院校专业特色分享自身的学习感悟。部分教师认为思政课教学可充分挖掘艺术类专业案例资源，推动“艺术+思政”深度融合，在实践中发挥人民主体性，用好历史唯物主义与矛盾分析方法指导教学；有教师指出，要以“愚公移山”的攻坚精神对待教学研究，面对课程建设、教学改革的难点、堵点，敢于啃硬骨头，持续提升教学水平；另有教师表示，毛泽东同志在《愚公移山》一文中给全党、全国人民吃下了“定心丸”，在预判到前路艰难的情况下，仍号召全党下定决心、坚持到底，充分体现了伟大领袖的战略前瞻性，也为当前应对各类发展挑战提供了重要启示。

活动最后，马克思主义学院副院长张宇飞作总结讲话。他强调，《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》作为延安时期广为流传的“老三篇”，是共产党人精神特质的重要载体。他要求大家要理解把握愚公移山精神的核心要义，在教学实践中发扬中国共产党人“把不可能变成可能”的攻坚精神，以言传身教持续影响学生，切实提升育人实效。

此次读书活动进一步深化了马克思主义学院中青年教师对愚公移山精神时代内涵的理解与认识，有效夯实了教师马克思主义理论素养，同时为学院深化“艺术+思政”融合育人模式、创新思政教育形式、提升育人质量凝聚了思想共识、明晰了工作方向。